Научно-методическое обеспечение

Учебно-методический комплекс «Мои первые уроки» предназначен для детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в учреждениях дошкольного образования Республики Беларусь. Комплекс состоит из пяти рабочих тетрадей для детей, демонстрационного материала и учебно-методического пособия для педагогов.

свернуть

Серия учебных наглядных пособий "Мир детства"

Серия учебных наглядных пособий "Мир детства"

Учебно-методический комплекс "Мир детства" предназначается для работы с детьми, начиная с раннего дошкольного возраста. Педагоги первых младших групп используют развивающие игры из данного учебного комплекса для организации кратковременной, групповой и индивидуальной работы с детьми на протяжении всего дня пребывания ребенка в дошкольном учреждении. Ведущая роль принадлежит взрослым, которые объясняют игровые правила, показывают пример выполнения игровых действий и сами являются активными участниками игрового общения. Начиная с младшего дошкольного возраста, познавательные и развивающие игры для интеллектуального развития данной серии педагоги используют как часть занятия, для подгрупповой и индивидуальной работы. Готовя инсценировки и театральные представления, активно используются  игры из пособия "В мире сказок" для закрепления полученных детьми представлений о русских народных сказках и персонажах.

В средних и старших группах знакомые детям игры выносятся в развивающую среду для самостоятельной деятельности. Определенные игровые задания используются на занятиях по усвоению нового материала, для систематизации ранее приобретенных представлений, знаний, умений и навыков. 

свернуть

Серия учебных наглядных пособий "Умней-ка"

Учебные наглядные пособия предназначены для разностороннего развития, обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Представленные в пособиях задания, рассчитанные на совместную деятельность ребёнка и взрослого, направлены на развитие у дошкольников мышления, речи, внимания, памяти и воображения.

Серия учебных пособий "Умней-ка!" рассчитана для работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Во-первых, это использование изготовленных пособий, демонстрационного и раздаточного материала, которые подходят для кратковременного включения в специально организованную деятельность, для индивидуальной работы и переноса в развивающую среду для свободного пользования.  


   

свернуть
Меню раздела